# Plano de 90 Dias — NCPE

**Núcleo de Ciência e Performance Esportiva** (nome provisório)
Porto Velho, Rondônia — 2026

> **Aviso institucional:** O NCPE encontra-se em fase de estruturação e ainda não representa oficialmente nenhuma instituição de ensino, órgão público ou entidade esportiva.

> **Natureza deste documento:** planejamento. Todos os objetivos, ações, indicadores e prazos descritos abaixo são **metas** e **atividades previstas**. Nenhum resultado foi alcançado no momento da redação. Responsáveis são indicados por **cargo**, nunca por nome de pessoa, porque os cargos ainda não estão ocupados.

---

## Sumário

- [Premissas](#premissas)
- [Metas do período](#metas-do-período)
- [Divisão em ciclos](#divisão-em-ciclos)
- [Frente 1 — Institucional e Gestão](#frente-1--institucional-e-gestão)
- [Frente 2 — Ciência](#frente-2--ciência)
- [Frente 3 — Performance e Saúde](#frente-3--performance-e-saúde)
- [Frente 4 — Tecnologia e Inovação](#frente-4--tecnologia-e-inovação)
- [Frente 5 — Impacto Social](#frente-5--impacto-social)
- [Frente 6 — Comunicação](#frente-6--comunicação)
- [Frente 7 — Parcerias e Recursos](#frente-7--parcerias-e-recursos)
- [Painel consolidado de indicadores](#painel-consolidado-de-indicadores)
- [Matriz de riscos do período](#matriz-de-riscos-do-período)
- [Metas do primeiro ano](#metas-do-primeiro-ano)

---

## Premissas

Este plano parte de três condições que precisam estar cumpridas ao fim dos primeiros trinta dias:

- Equipe fundadora formada, com funções aceitas e registradas
- Documentos básicos redigidos, incluindo a minuta do regulamento
- Canais oficiais no ar, com o aviso de fase de estruturação visível

Se alguma dessas condições não estiver cumprida no dia 30, o ciclo 1 abaixo absorve a pendência antes de avançar. Empilhar plano sobre base incompleta é o modo mais comum de um núcleo estudantil morrer no sexto mês.

---

## Metas do período

- [ ] Realizar a primeira atividade científica estruturada
- [ ] Realizar ao menos uma ação educativa fora do núcleo
- [ ] Firmar ao menos uma parceria, com escopo documentado por escrito
- [ ] Publicar o calendário semestral de atividades
- [ ] Definir os primeiros líderes de área

---

## Divisão em ciclos

| Ciclo | Período | Foco | Marco de fechamento |
|---|---|---|---|
| Ciclo 1 | Dias 31 a 60 | Consolidação interna e primeira produção | Regulamento validado e calendário semestral publicado |
| Ciclo 2 | Dias 61 a 90 | Abertura para fora e primeira parceria | Ação educativa externa realizada e parceria formalizada |

Cada ciclo fecha com reunião de avaliação registrada em ata pela Secretaria-Geral, com leitura dos indicadores e decisão explícita sobre o que continua, o que muda e o que para.

---

## Frente 1 — Institucional e Gestão

### Objetivos

- Validar o regulamento-base junto a professor orientador e, quando houver, à instituição de vínculo
- Ocupar formalmente os cargos de gestão previstos na estrutura organizacional
- Estabelecer a rotina de reuniões, atas e arquivamento
- Publicar o calendário semestral

### Ações

| # | Ação | Responsável | Prazo |
|---|---|---|---|
| 1.1 | Encaminhar a minuta do regulamento ao professor orientador convidado | Presidência | Dia 35 |
| 1.2 | Incorporar o parecer recebido e submeter à assembleia de membros | Secretaria-Geral | Dia 50 |
| 1.3 | Realizar o processo de escolha dos diretores de área | Presidência com Vice-presidência | Dia 45 |
| 1.4 | Registrar em ata a posse de cada cargo, com aceite formal | Secretaria-Geral | Dia 47 |
| 1.5 | Estabelecer a rotina de reunião geral quinzenal e reunião de diretoria semanal | Vice-presidência | Dia 40 |
| 1.6 | Montar o modelo padrão de ata e o padrão de nomeação de arquivos | Secretaria-Geral | Dia 38 |
| 1.7 | Construir o calendário semestral com todas as atividades previstas por frente | Vice-presidência com todas as diretorias | Dia 58 |
| 1.8 | Publicar o calendário semestral nos canais oficiais | Diretoria de Comunicação | Dia 60 |
| 1.9 | Iniciar o manual de gestão, com o registro de como cada função opera | Secretaria-Geral | Dia 75 |
| 1.10 | Realizar a avaliação de fechamento do ciclo 2 e consolidar o relatório do trimestre | Vice-presidência | Dia 90 |

### Indicadores

| Indicador | Meta do período |
|---|---|
| Cargos de gestão ocupados | 9 de 9 posições previstas |
| Reuniões realizadas com ata arquivada | 100% das reuniões deliberativas |
| Regulamento com parecer de orientador registrado | 1 parecer |
| Calendário semestral publicado | Publicado até o dia 60 |
| Seções do manual de gestão redigidas | Ao menos 6 funções documentadas |

### Riscos e mitigação

| Risco | Impacto | Mitigação |
|---|---|---|
| Nenhum professor aceitar o convite de orientação dentro do prazo | Alto — trava a validação do regulamento e o acesso a instâncias éticas | Ampliar a lista de convidados para além do curso de origem e abordar também profissionais atuantes na área |
| Cargos ocupados por acúmulo, com uma pessoa em duas ou três funções | Alto — recria a dependência de uma única pessoa | Limitar acúmulo a duas funções e registrar o acúmulo como pendência a resolver no ciclo seguinte |
| Reuniões sem ata, com decisões perdidas | Médio — destrói a memória organizacional | A reunião só é considerada realizada quando a ata é arquivada; sem ata, a pauta retorna |
| Regulamento discutido indefinidamente | Médio — paralisa a operação | Prazo fechado de discussão e decisão por maioria simples ao término |

---

## Frente 2 — Ciência

### Objetivos

- Estabelecer o clube do artigo como rotina periódica
- Realizar a primeira atividade científica estruturada do núcleo
- Formar os primeiros grupos de estudo por tema
- Capacitar os membros em leitura crítica e uso de bases científicas

### Ações

| # | Ação | Responsável | Prazo |
|---|---|---|---|
| 2.1 | Definir o formato do clube do artigo: frequência, duração, papéis e critério de escolha dos estudos | Diretoria Científica | Dia 36 |
| 2.2 | Realizar as três primeiras sessões do clube do artigo | Diretoria Científica | Dias 40, 54 e 68 |
| 2.3 | Conduzir a oficina de leitura crítica de artigos, com roteiro de análise | Diretoria Científica | Dia 45 |
| 2.4 | Conduzir a oficina de busca em bases científicas, cobrindo PubMed, SciELO e Google Acadêmico | Diretoria Científica | Dia 52 |
| 2.5 | Conduzir a oficina de metodologia científica, com desenhos de estudo e níveis de evidência | Diretoria Científica | Dia 66 |
| 2.6 | Abrir a inscrição para os grupos de estudo por tema e consolidar a composição | Diretoria Científica | Dia 58 |
| 2.7 | Definir o roteiro-padrão de produção de resumo científico do núcleo | Diretoria Científica | Dia 70 |
| 2.8 | Levantar os congressos e eventos científicos da área com prazo de submissão no semestre seguinte | Diretoria Científica | Dia 80 |
| 2.9 | Realizar a primeira atividade científica aberta do núcleo, com registro e material disponibilizado | Diretoria Científica com Comunicação | Dia 85 |

### Indicadores

| Indicador | Meta do período |
|---|---|
| Sessões do clube do artigo realizadas | 3 sessões |
| Oficinas de formação realizadas | 3 oficinas |
| Membros que participaram de ao menos uma oficina | 70% dos membros ativos |
| Grupos de estudo constituídos | 2 grupos, no mínimo |
| Atividade científica aberta realizada | 1 atividade |
| Roteiro de produção de resumo científico redigido | 1 documento |

### Riscos e mitigação

| Risco | Impacto | Mitigação |
|---|---|---|
| Artigos escolhidos acima do nível de leitura do grupo, gerando evasão | Alto — esvazia o clube do artigo nas primeiras semanas | Começar por revisões narrativas e artigos de acesso aberto em português, subindo a complexidade a cada ciclo |
| Concentração das oficinas em uma única pessoa | Médio — sobrecarga e fragilidade | Cada oficina tem um condutor e um assistente, e o assistente conduz a oficina seguinte |
| Escolha de tema de pesquisa que exige coleta com participantes antes da estrutura ética existir | Alto — risco ético e institucional | Grupos de estudo trabalham com literatura publicada no período; qualquer coleta depende de orientação profissional, consentimento adequado e, quando necessário, aprovação de Comitê de Ética em Pesquisa |
| Conflito entre calendário acadêmico e agenda do núcleo | Médio — queda de participação em período de provas | Calendário semestral construído a partir do calendário acadêmico, com pausa prevista nos períodos de avaliação |

---

## Frente 3 — Performance e Saúde

### Objetivos

- Produzir o primeiro material educativo do núcleo sobre prevenção de lesões
- Estruturar o Projeto Movimento Seguro para aplicação externa
- Estabelecer o fluxo de revisão técnica de conteúdo de saúde

### Ações

| # | Ação | Responsável | Prazo |
|---|---|---|---|
| 3.1 | Definir o recorte temático da primeira cartilha, a partir de demanda real levantada | Diretoria de Saúde e Performance | Dia 38 |
| 3.2 | Levantar e fichar as referências científicas que sustentam o conteúdo | Diretoria de Saúde e Performance com Diretoria Científica | Dia 48 |
| 3.3 | Redigir a primeira versão da cartilha de prevenção de lesões | Diretoria de Saúde e Performance | Dia 60 |
| 3.4 | Submeter a cartilha à revisão técnica da Diretoria Científica e do orientador | Diretoria Científica | Dia 68 |
| 3.5 | Diagramar e publicar a cartilha em formato gratuito | Diretoria de Comunicação | Dia 78 |
| 3.6 | Montar o roteiro da oficina do Projeto Movimento Seguro, com duração e material de apoio | Diretoria de Saúde e Performance | Dia 62 |
| 3.7 | Realizar um ensaio interno da oficina com os próprios membros, coletando ajustes | Diretoria de Saúde e Performance | Dia 72 |
| 3.8 | Estabelecer por escrito o fluxo de revisão técnica obrigatória de todo conteúdo de saúde | Diretoria Científica com Diretoria de Saúde e Performance | Dia 55 |

### Indicadores

| Indicador | Meta do período |
|---|---|
| Cartilha publicada e disponível gratuitamente | 1 cartilha |
| Referências científicas citadas na cartilha | Mínimo de 10 fontes rastreáveis |
| Roteiro de oficina finalizado e ensaiado | 1 roteiro |
| Conteúdo de saúde publicado sem revisão técnica | Zero ocorrências |

### Riscos e mitigação

| Risco | Impacto | Mitigação |
|---|---|---|
| Publicação de orientação de saúde sem respaldo em evidência | Crítico — risco à população e à credibilidade do núcleo | Nenhum material de saúde é publicado sem parecer da Diretoria Científica e do orientador, com as fontes listadas no próprio material |
| Conteúdo confundido com prescrição individual | Alto — risco ético e legal | Todo material traz aviso de que se trata de conteúdo educativo e não substitui avaliação profissional individual |
| Cartilha genérica, sem relação com a realidade local | Médio — baixa utilidade prática | Recorte temático definido a partir de demanda levantada com atletas, professores e treinadores da região |

---

## Frente 4 — Tecnologia e Inovação

### Objetivos

- Especificar o primeiro produto do SportTech Lab
- Construir a infraestrutura mínima de dados e indicadores do núcleo
- Formar o grupo técnico responsável pelas soluções digitais

### Ações

| # | Ação | Responsável | Prazo |
|---|---|---|---|
| 4.1 | Levantar as necessidades técnicas das demais diretorias | Diretoria de Tecnologia e Inovação | Dia 40 |
| 4.2 | Escolher o primeiro produto a prototipar entre as opções do SportTech Lab | Diretoria de Tecnologia e Inovação com Presidência | Dia 50 |
| 4.3 | Redigir a especificação funcional do produto escolhido, com escopo mínimo definido | Diretoria de Tecnologia e Inovação | Dia 62 |
| 4.4 | Definir a arquitetura de dados, incluindo política de acesso, anonimização e retenção | Diretoria de Tecnologia e Inovação com Diretoria Científica | Dia 70 |
| 4.5 | Construir o painel interno de indicadores de gestão do núcleo | Diretoria de Tecnologia e Inovação | Dia 76 |
| 4.6 | Montar o repositório de código com controle de versão e documentação de instalação | Diretoria de Tecnologia e Inovação | Dia 58 |
| 4.7 | Entregar o protótipo navegável do produto escolhido, sem dado real de participante | Diretoria de Tecnologia e Inovação | Dia 88 |

### Indicadores

| Indicador | Meta do período |
|---|---|
| Especificação funcional redigida e aprovada | 1 documento |
| Protótipo navegável entregue | 1 protótipo |
| Painel de indicadores de gestão em uso | 1 painel alimentado quinzenalmente |
| Política de dados documentada | 1 documento aprovado |
| Dados reais de participantes armazenados no período | Zero, por decisão explícita |

### Riscos e mitigação

| Risco | Impacto | Mitigação |
|---|---|---|
| Escopo do protótipo crescer além da capacidade da equipe | Alto — produto nunca entregue | Escopo mínimo definido por escrito, com funcionalidades adicionais registradas como backlog do trimestre seguinte |
| Armazenamento de dado pessoal sem base legal e sem consentimento | Crítico — violação ética e legal | O protótipo do período opera exclusivamente com dados fictícios; qualquer coleta com participantes depende de orientação profissional, consentimento adequado e, quando necessário, aprovação de Comitê de Ética em Pesquisa |
| Dependência de uma única pessoa com acesso ao código | Alto — perda do produto na saída dessa pessoa | Repositório com acesso compartilhado entre ao menos duas pessoas e documentação de instalação escrita desde o primeiro dia |
| Escolha tecnológica que ninguém do grupo domina | Médio — atraso e retrabalho | Decisão técnica registrada com justificativa, priorizando a stack que a equipe já usa |

---

## Frente 5 — Impacto Social

### Objetivos

- Realizar a primeira ação educativa fora do núcleo
- Mapear as instituições da região que podem receber as ações
- Estabelecer o protocolo de condução de atividade externa

### Ações

| # | Ação | Responsável | Prazo |
|---|---|---|---|
| 5.1 | Mapear escolas, clubes e projetos sociais da região, com contato e perfil de público | Diretoria de Impacto Social | Dia 45 |
| 5.2 | Definir os critérios de priorização das instituições a contatar | Diretoria de Impacto Social | Dia 50 |
| 5.3 | Preparar o material de apresentação institucional para uso nos contatos | Diretoria de Impacto Social com Comunicação | Dia 55 |
| 5.4 | Realizar os primeiros contatos e registrar as respostas | Diretoria de Impacto Social | Dia 65 |
| 5.5 | Redigir o protocolo de condução de atividade externa, cobrindo autorização, conduta e registro | Diretoria de Impacto Social com Secretaria-Geral | Dia 68 |
| 5.6 | Agendar e realizar a primeira ação educativa externa | Diretoria de Impacto Social com Diretoria de Saúde e Performance | Dia 85 |
| 5.7 | Coletar avaliação dos participantes e da instituição anfitriã | Diretoria de Impacto Social | Dia 88 |
| 5.8 | Produzir o registro da ação, com público presente, conteúdo abordado e material entregue | Secretaria-Geral | Dia 90 |

### Indicadores

| Indicador | Meta do período |
|---|---|
| Instituições mapeadas | Mínimo de 15 |
| Contatos formais realizados | Mínimo de 8 |
| Ação educativa externa realizada | 1 ação |
| Avaliações coletadas dos participantes | Mínimo de 70% dos presentes |
| Protocolo de atividade externa documentado | 1 documento |

### Riscos e mitigação

| Risco | Impacto | Mitigação |
|---|---|---|
| Instituição interpretar a ação como convênio oficial com universidade | Alto — falsa representação institucional | Todo contato e todo material declaram por escrito que o núcleo está em estruturação e não representa instituição de ensino, órgão público ou entidade esportiva |
| Atividade com menores sem autorização adequada | Crítico — risco ético e legal | O protocolo exige autorização formal da instituição anfitriã e, quando aplicável, dos responsáveis, antes de qualquer atividade |
| Nenhuma instituição responder aos contatos | Médio — meta do período não cumprida | Ampliar o mapeamento e usar contato presencial quando o contato remoto não obtiver retorno |
| Ação executada sem registro, impedindo a comprovação posterior | Médio — perda de memória e de indicador | A ação só é considerada concluída quando o registro é arquivado pela Secretaria-Geral |

---

## Frente 6 — Comunicação

### Objetivos

- Consolidar a identidade e a rotina de publicação dos canais oficiais
- Colocar o Projeto Evidência em operação
- Garantir que nenhuma publicação apresente meta como resultado

### Ações

| # | Ação | Responsável | Prazo |
|---|---|---|---|
| 6.1 | Definir a identidade visual básica: paleta, tipografia e modelos de peça | Diretoria de Comunicação | Dia 42 |
| 6.2 | Redigir o guia de linguagem do núcleo, com o que pode e o que não pode ser afirmado | Diretoria de Comunicação com Presidência | Dia 48 |
| 6.3 | Estabelecer o calendário editorial mensal | Diretoria de Comunicação | Dia 52 |
| 6.4 | Publicar as três primeiras peças do Projeto Evidência, com a fonte original citada | Diretoria de Comunicação com Diretoria Científica | Dias 60, 72 e 84 |
| 6.5 | Definir o fluxo de aprovação de conteúdo técnico antes da publicação | Diretoria de Comunicação com Diretoria Científica | Dia 50 |
| 6.6 | Produzir o boletim de fechamento do trimestre | Diretoria de Comunicação | Dia 90 |

### Indicadores

| Indicador | Meta do período |
|---|---|
| Peças do Projeto Evidência publicadas | 3 peças |
| Peças publicadas com fonte científica citada | 100% das peças técnicas |
| Publicações que apresentaram meta como resultado | Zero ocorrências |
| Guia de linguagem redigido e em uso | 1 documento |
| Boletim trimestral publicado | 1 boletim |

### Riscos e mitigação

| Risco | Impacto | Mitigação |
|---|---|---|
| Simplificação que distorce a conclusão do estudo original | Alto — desinformação com selo de ciência | Toda peça do Projeto Evidência passa por revisão da Diretoria Científica e cita a fonte original de forma verificável |
| Linguagem promocional sugerindo conquistas inexistentes | Alto — quebra do compromisso público do manifesto | Guia de linguagem com lista explícita de afirmações proibidas e revisão obrigatória antes da publicação |
| Ritmo de publicação insustentável | Médio — canais abandonados após o entusiasmo inicial | Calendário editorial dimensionado pela capacidade real da equipe, com frequência menor e constante |

---

## Frente 7 — Parcerias e Recursos

### Objetivos

- Firmar ao menos uma parceria com escopo documentado
- Mapear oportunidades de fomento e editais aplicáveis
- Estabelecer o padrão de formalização de parceria

### Ações

| # | Ação | Responsável | Prazo |
|---|---|---|---|
| 7.1 | Mapear potenciais parceiros por categoria: instituições de ensino, clubes, projetos sociais, empresas e órgãos públicos | Diretoria de Parcerias e Recursos | Dia 48 |
| 7.2 | Definir o que o núcleo oferece e o que precisa em cada tipo de parceria | Diretoria de Parcerias e Recursos com Presidência | Dia 55 |
| 7.3 | Produzir o dossiê de apresentação institucional para parceiros | Diretoria de Parcerias e Recursos com Comunicação | Dia 62 |
| 7.4 | Redigir o modelo de termo de parceria, com escopo, vigência e responsabilidades | Diretoria de Parcerias e Recursos com Secretaria-Geral | Dia 66 |
| 7.5 | Realizar as primeiras aproximações e registrar cada contato | Diretoria de Parcerias e Recursos | Dia 75 |
| 7.6 | Formalizar a primeira parceria por escrito | Presidência com Diretoria de Parcerias e Recursos | Dia 88 |
| 7.7 | Levantar editais de fomento à extensão e à iniciação científica com prazo no semestre seguinte | Diretoria de Parcerias e Recursos | Dia 80 |

### Indicadores

| Indicador | Meta do período |
|---|---|
| Potenciais parceiros mapeados | Mínimo de 12 |
| Aproximações formais realizadas | Mínimo de 6 |
| Parcerias formalizadas por escrito | 1 parceria |
| Editais mapeados com prazo e requisitos | Mínimo de 3 |
| Parcerias anunciadas antes da formalização | Zero ocorrências |

### Riscos e mitigação

| Risco | Impacto | Mitigação |
|---|---|---|
| Anúncio de parceria a partir de conversa informal | Crítico — falsa representação | Parceria só é anunciada após assinatura do termo, e o registro fica arquivado na Secretaria-Geral |
| Parceria com escopo vago, gerando expectativa não cumprida de ambos os lados | Alto — desgaste institucional logo no primeiro acordo | Modelo de termo com escopo, entregas, vigência e responsabilidades explícitas |
| Núcleo assumir compromisso além da capacidade da equipe | Alto — descumprimento e perda de credibilidade | Toda proposta de parceria passa por avaliação de capacidade junto às diretorias executoras antes da assinatura |
| Ausência de vínculo institucional dificultar a formalização | Médio — parceiro exigir CNPJ ou vínculo formal | Priorizar parcerias de cooperação técnica sem transferência de recursos enquanto o vínculo institucional não existir |

---

## Painel consolidado de indicadores

| Frente | Indicador-chave | Meta em 90 dias |
|---|---|---|
| Institucional e Gestão | Cargos ocupados e atas arquivadas | 9 cargos e 100% das atas |
| Ciência | Atividade científica aberta realizada | 1 atividade |
| Performance e Saúde | Cartilha publicada com revisão técnica | 1 cartilha |
| Tecnologia e Inovação | Protótipo navegável entregue | 1 protótipo |
| Impacto Social | Ação educativa externa realizada | 1 ação |
| Comunicação | Peças do Projeto Evidência publicadas | 3 peças |
| Parcerias e Recursos | Parceria formalizada por escrito | 1 parceria |

A leitura dos indicadores acontece nas reuniões de fechamento dos dias 60 e 90, com registro em ata. Indicador não atingido gera decisão explícita entre três opções: manter a meta com novo prazo, reduzir a meta com justificativa ou encerrar a frente no período.

---

## Matriz de riscos do período

| Risco transversal | Probabilidade | Impacto | Estratégia |
|---|---|---|---|
| Evasão de membros após o entusiasmo inicial | Alta | Alto | Funções pequenas e bem definidas, entregas curtas e reconhecimento registrado da participação |
| Sobreposição do calendário acadêmico | Alta | Médio | Calendário do núcleo construído sobre o calendário acadêmico, com pausa em período de avaliação |
| Concentração de trabalho na fundadora | Alta | Crítico | Distribuição obrigatória de funções, documentação de processos e formação de sucessores desde o primeiro trimestre |
| Comunicação pública que sugere vínculo institucional inexistente | Média | Crítico | Aviso institucional em todos os materiais e revisão obrigatória de conteúdo antes da publicação |
| Iniciar coleta de dados sem amparo ético | Baixa | Crítico | Regra explícita no regulamento, com veto da Diretoria Científica e exigência de aprovação formal quando aplicável |
| Ausência de orientador ao fim do período | Média | Alto | Lista ampliada de convites e busca de orientação também junto a profissionais atuantes fora da universidade |

---

## Metas do primeiro ano

O plano de noventa dias alimenta as metas do primeiro ano, que servem de horizonte para os trimestres seguintes:

- [ ] Consolidar os projetos contínuos, com rotina estabelecida e responsáveis definidos
- [ ] Participar de eventos científicos, com submissão de trabalho quando houver produção que a sustente
- [ ] Produzir materiais educativos de acesso gratuito
- [ ] Ampliar a equipe, com atenção à diversidade de cursos representados
- [ ] Publicar o relatório anual de impacto, com dados verificáveis e status honesto de cada projeto
- [ ] Estruturar a primeira transição de liderança, conforme o `guia-de-sucessao.md`

---

*Plano operacional de noventa dias do NCPE — versão inicial, 2026. Todos os objetivos, indicadores e prazos são planejados e ainda não executados. Depende de revisão pela equipe e por professor orientador.*